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【醉美导师】雄姿英发,桃李满天

澳门皇冠手机免费网址:2017-04-11

 

——记澳门皇冠手机免费网址身边的男教师(二)

 

             您,是黑夜的启明星
             您,是骄阳下的清风

             您,是雨中的屋檐 

             您,是宽阔的大海

             您,是秀美的山川

             是您塑造了孩子的灵魂
             您,是载送卫星的火箭 

             您,是海上的罗盘针

             您,是人间的天梯
             您,是默默奉献的黄牛
             您,是人民灵魂的工程师

             是您培养了祖国的栋梁

              ......

 

 

             你是江工闪亮的科技之星,

             你是任劳任怨的模范丈夫,

             你是学富五车的睿智父亲。

    落红不是无情物,化作春泥更护花。在江工,有这样一群意气风发的男神……

    他们一踏进美丽的江工,便全身心投入工作中,一次次寒来暑往,一番番雨雪冰霜,引领了一批批学子创新创业,不变是的他们默默无闻的培育和潜移默化的熏陶。

 

物联网尖端技术之星  桂亚平

 

 

   桂亚平,计算机与互联网学院教师,网络工程师、锐捷实验室高级导师、IBS智能建筑集成系统管理工程师、创业咨询师。主讲《大数据应用开发技术》、《路由与交换技术》、《物联网组网技术》等课程。桂亚平老师在教书育人的工作中认真负责,追求因材施教、深入浅出的教学理念,不断总结教学方法和内容,使课堂教学和实习实践都具有较好的启发性和吸引性,受到了学生、同行和督导的广泛好评。在探索专业建设的过程中,注重实践教学,更新和完善了澳门皇冠手机免费网址计算网络类实践教学体系,组织编写了创新工程师班3个引导讲义,发表10余篇教学研究论文,承担计算机与互联网科研团队项目孵化1项(物联网智能鱼菜共生系统),引导多个省内外比赛并取得良好成绩,多次获得学校教学奖励。

   教学特色:Network schedule control learning 简称NSCL,是桂亚平老师实践中总结一个很实用的网络教学平台,教师的讲义都放在网上, 学生开课前首先在网上入群选课, 了解学科的概述、内容及安排、进度和考试形式以及授课教师的情况, 从而减少了学习的盲目性,教师的讲义按照周次公布于网上, 本周公布下周内容, 而非一次性将全部教学内容公布于网。由于资源共享, 大家都可以通过NSCL 学到常识,并加强联系,相互帮助。强大的网络依托真正成为师生间“ 教”与“ 学” 的桥梁, 学习变得轻松、方便和快捷, 教学过程中综合应用“基础常识+案例训练+项目开发”,基础常识用直播详解难点和重点,课堂安排项目亲自启发引导。使“ 教”与“学”的效率都得到很大提高。

   工作感言:工作是能良好的发挥,使一个人境界开阔,更高、更远,做事也更有效力,“ 教”与“学”会自发地踊跃思考,才能进步,对环境变更的适应性增强。

   座右铭:灿烂一个笑容,话语一句激励,眼神只是一种信任!。

 

 

 

中国机器人智能服务创新之星  孙水生

 

 

   孙水生,江西新余人,中共党员,硕士研究生毕业,高级工程师信息与通信工程专业,仪器仪表装配工高级技师。曾多次荣获学校“师德先进个人”、“创新创业优秀教师”等光荣称号。多次引导学生参加全省、全国机器人大赛,屡次夺冠。在教学过程中,一直瞄准机器人创新服务特点,紧跟市场需求时代潮流,对准学生实践着力培养。

前沿教学:1999年9月进入江西程学院工作,一直从事电子、自动化、物联网、新能源等多个专业的实验教学工作。主要担任核心科目有《智能机器人应用技术》、《电力拖动》、《数字电路》、《模拟电路》、《单片机技术》、《风力与光伏发电》、《传感器应用技术》、《物联网应用》、《EDA技术及应用》、《DSP技术》、《ARM嵌入式系统及其应用》等实验室教学。

   喜获荣誉:在校工作期间,孙水生老师连续多年引导学生参加高等院校技能大赛,主要竞技项目有《单片机控制装置安装》与《机器人服务调试项目》等并多次获奖,他多次被江西省教育厅评为“优秀引导教师”;2015年引导学生参加挑战杯竞赛获江西赛区二等奖;2016年引导学生参加第四届全国“TRIZ”杯大学生创新方法大赛获二等获;2016年引导学生参加中国机器人大赛获助老服务机器人项目一等奖。他积极参于校企合作,为企业解决实际问题。凭借他多年的教学实践工作,且具有较扎实的专业技能与较丰富的教学经验,深受求知若渴莘莘学子广泛好评。

   工作感悟:人有一种能力叫潜能,它像一粒种子能发挥人的超常遐想,只要大家努力在常识的宇宙中探索寻求,挖掘出自身潜能,充分发挥自己的创新能力,对待工作一丝不苟,青春肯定会出彩。每个人要积极地面对自己人生,时时做到察觉自己,挑战自己,理解自己,接受自己,再去激励自己,发展自己,从而活出最好的自己,相信自己的人生前程绚丽多彩。

   座右铭:干一行、爱一行、钻一行、精一行。

     

海归艺术与传媒博学之星 张志胜

 

 

   张志胜,汉族,中共党员,1982年12月9日出生,毕业于泰国博仁大学硕士研究生,且拥有双硕士学位,专业分别为:艺术与传媒和电脑艺术设计。入校工作以来,他始终做到爱岗敬业、勤奋执教,勇挑重担,默默奉献。他不计个人得失,不求回报,以求真务实工作作风、开拓创新工作态度,甘为人梯的教育情怀,坦荡胸怀的行为准则,尽善尽美地完成学校领导布置的每一项工作。他遵循德“学高方为人师、情挚始能服人”标准,利用工作之余,义务为学生进行传授《泰语》、《英语》等口语教学,做到博学笃志、提高素质,在学习中不断完善自我,受到师生广泛好评。

   个人荣耀:2005年11月入校以来,他一直从事一线的教学工作,同时担任多年班主任工作和学生管理工作,针对学生的个性特征和心理特点,他十分注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作。通过他自身的求学经历和励志故事,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好学校布置的工作并取得一系列成绩。所有的付出,受到全校师生的一致好评。

   2012年3月,张志胜老师引导学生参加第三届中国高校美术作品学年展,获《中国高校设计教学名师奖》;2012年9月他被评为 “优秀教师”;2013年3月荣获新余市“二0一二年度,QQ你我共同成长先进个人”光荣称号;2015年5月被学校评为“十佳教学能手”;2015年7月被评为“优秀党务工编辑”。据统计,张志胜老师引导学生参加省级竞赛获得:一等奖5项,二等奖13项,三等奖10项;个人代表学校参加比赛获得奖项有:江西省一等奖1项,江西省三等奖2项;

人生感悟:在任何时候都不要去嘲笑和贬低他人,因为每个人都有优点,每个人都有独一无二的奇迹。当你去尝试去理解和包容他人,善于发现别人的优点加以学习,让自己心灵不断成长,让人生拥有一份隽永成熟的精彩。

   座右铭:不是每一个理想,都有机会实现, 但每一个机会,都应当做理想去实现。

 

国际商务英语翻译之星 吴礼明

 

 

   吴礼明,江西师范大学研究生毕业,商务英语专业。2003年,当他第一次踏上三尺讲台,面对几十双求知若渴且天真可爱的眼睛时,他的心灵彻底地震撼了,那一刻他真正体会到“教师是人类灵魂的工程师”这句名言的份量。于是,他便暗下决心,将用自己的勤奋与常识来充实每一个课堂,用爱去感染每一个学生。一个人之所以选择教育事业,是因为他心中的“爱”,而“爱”的本质是“奉献”。自那以后,吴礼明老师对待工作,始终做到勤勤恳恳,扎扎实实,服从学校领导的安排,履行教师职责。

   工作感悟:2003年至今,吴礼明老师一直担任英语教学工作,在教育教学第一线,他发挥着自己全部的光和热,全身心地投入教育教学改革工作中,具有高度的责任感和义务感。在平时的教学实践工作中,他认为,作为一名班主任,首当其冲是要让学生喜欢你的课,让学生佩服你教学艺术,待得到学生认可后,真正的教书育人才能达到师生的情感交流、教学相长的境界。他始终按照商务英语学科的特点,深钻教材,坚持提前备好课,结合专业特色,让学生能够掌握翻译的基本技能及准确笔译,实践素材要充分,内容要精彩,确保精彩教学全过程万无一失。备课时能围绕本课时的教学目的、要求,讲解要分清重点、难点。同时,每位教师要注重哲学思维与教学思维相统一的关系,教学过程,有时会遇到走进死胡同,感觉盲人摸象的现象, 甚至所授内容漫无边际,此时,教师要把握大局,调整思路,善于应用复杂问题简单化、简单问题精细化,让学生彻底领会教学思路,通过吴礼明老师的不懈努力,他所担任班级学习成绩总是名列前茅。付出总有收获,他的求真务实,开拓创新的优秀表现,多次校领导的一致好评,2016年,他被学校领导推荐,光荣担任了学校首届国际班班主任,在出色地管理中取得了一系列成绩。                                                                                                                           

   科研成果:作为一名教师,他不仅具有教育教学能力,也应具有科研能力。从入教以来,吴礼明老师在省级和国家级核心刊物上发表论文18多篇,专利发明2项,参与省级课题研究2项。

   工作感言:教育需要爱心,学生渴望关爱。以“海纳百川”的宽广胸怀,去接纳每一位学生。“年至半百志不移,银发催生争朝夕。”潜心于教育,倾情于学生。

   座右铭:老师是学生的样子,学生是老师的影子。

 

 

学生资助服务之星  余鹏辉

 

 

    余鹏辉 ,中共党员,云南大学硕士研究生毕业,现任校学生资助管理中心主任一职。自入职至今,在校已工作了十几个春秋,作为一名共产党员,他时刻坚定共产主义信念,锻炼自己的品德修养,做到了与同事们和睦相处、精诚协作。在立足全校工作的基础上,他积极协调各部门资助工作,集思广益,坚持民主集中制原则,为学生资助服务工作创造了有利条件。他注重认真学习贯彻党的教育方针和政策,深刻领会科学发展观的内涵要求,牢牢把握习大大总书记系列讲话精神实质,结合学校实际工作,发挥群策群力智慧,积极参与创建和谐校园,为学校的稳定求进、转型升级、内涵发展、大爱无疆做出了积极贡献。作为学校管理干部,他在平时工作中,坚持诚信待人,默默奉献,以身作则,率先垂范,创新管理学校资助工作,不断提高资助业务水平,时刻保持学习的态度,经过他的不懈努力下,余鹏辉老师屡次获得了省教育厅领导的充分肯定,连续7年被聘为国家奖助学金评审专家。

    工作感言:学生工作是学校人才培养工作中不可或缺的有机组成,而学生资助工作则是彰显教育公平的具体体现,近年来,在资助服务工作中,余鹏辉老师深刻地认识到学生资助工作的重要性,诚然,他时时感觉到资助工作是一项国计民生的一项重要工作,不容出现半点马虎。学生资助工作从微观上看,是促进每一位学生个体的全面成长; 从宏观上看,则是促进学校人才培养目标的顺利实现。因此,董事长杨名权在多次场合强调,“一切为了学生,为了学生的一切”,从这个意义上讲,学生资助工作便是所有工作的出发点和落脚点。

   余鹏辉老师始终牢记自己共产党员的身份,善于深入基层调研,积极奉行建言献策、集思广益的原则,力求不让一名学生因家庭经济困难失学。他敢于担当、乐于奉献、爱岗敬业,在平凡的工作岗位上作表率,时时弘扬“雷锋”精神,排除一切困难,严格要求自己,坚持公平公正的原则,为学校学生资助工作,贡献自己的一切力量。

座右铭:以事业为重,用心灵育人

   个人荣誉:

   1.2009-2010年学校党委授予“”优秀党员”光荣称号。

   2.2010年-2012年连续三年被江西省教育厅,新余市教育局评为“国家资助工作先进个人”光荣称号。

   3.2016年学校授予五四青年“十佳青年干部”荣誉称号。

   4.在2016年省教育厅组织的高校“助学 筑梦 铸人”活动中,余鹏辉老师荣获优秀组织奖。

 

教育教学创新之星   赵印

 

 

 

   赵印 ,中共党员,硕士研究生毕业,现任教务处副处长。他坚定理想信念,正确学习贯彻实行党的教育方针和政策,始终保持与党中央一致。自2016年参加工作以来,他在学校参与创新创业教育工作,发扬兢兢业业、勤勤恳恳精神,勇于开展教育教学改革,开创了创新润入心,育人细无声的工作新局面,在课堂教学工程中,他善于把握教学各项环节,采用以问题为导向的教学风格,赢得了学生的认可,成为一名受欢迎的老师!教书育人关键在于有爱心的融入,因为有爱,让原本劳碌乏味的教书生涯显得多姿多彩、魅力无限;因为有爱,使他感到平凡的岗位可折射出生命的精彩、激情澎湃!

    服务理念:赵印老师时刻不忘加强思想理论学习,以及提高自身修养品性。近年来,随着各行各业的发展,创新创业教育的发展尤为突出,对在职人员的要求也越来越高。在工作中,他始终坚持高标准严格要求自己,从细节入手,从小事做起,牢固树立“四个意识”,保持清醒的政治头脑,具有正确的政治思想、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力、鉴别力。

   敢为人先:赵印老师勇挑重担,他认为,在工作中,敢为人先是不断提升自我能力的表现,也是实现人生价值的具体体现。作为一名教职员工,首先是要用一流的服务意识立足岗位,要紧紧围绕着学校的中心工作,促发展,求稳定,严格用科学的理论武装自己,善于把握教育规律,富有创新精神地开展好本职工作,以提高正确的理论水平和综合业务素质为基本目标,树立戒骄戒躁、干字当头、只争朝夕的理念,努力营造快节奏、高效率、优质化的良好氛围。

   工作感言:他愿以付出自己的努力,为教育取得一片沃土。作为一名大学教师,他愿把自己一切奉献给人民教育事业。

   座右铭:想的多一定没做的多有效,然而不想便做一定没什么效果。

 

   一支粉笔包含着欣欣梦想,三尺讲台放飞了徐徐飞翔,当目光期盼中步入课堂,信念不再随风摇荡,希翼不再飘忽迷茫,老师好喊出的是敬仰,回忆录记载的是辉煌。

 

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