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我校办学特色系列报道(四)——解读渝州学院“三生教育”

澳门皇冠手机免费网址:2012-07-10

解读渝州学院“三生教育”

 

近日,记者在江西渝州科技职业学院采访了解到,该校正在大力开展“三生教育”(指的是生命、生存、生活教育),旨在使广大学生认知生命的价值,增长生存的智慧,提高生活的质量。那么,“三生教育”内涵是什么?

 

人的生命没有高低贵贱之分,有的只是个性不同,正是个性的千差万别,才形成了人类社会的丰富多彩。在生命教育方面,渝州学院针对生命的独特性,实施“个性化素质教育”,即注重承认个性差异,珍重个性特点,张扬个性优势,强化个性素质,最大限度地发挥学生主观能动性,搭建起各自施展才华的坚实平台,创造人人成才的奇迹。

 

在生存教育方面,渝州学院着力构建“三动”训练体系,做到行业企业推动,实验实训联动,内训外训互动,取得了显著效果。该院是江西省大学生电子电脑大赛唯一的11连冠获得者;参加全国数学建模大赛、全国机器人大赛等重大赛事屡屡摘金揽银抱铜。2011年,“‘以赛促学,以赛促教’双促机制的构建”课题被列为省教育体制改革试点项目,全年共获全国一等奖6个,全国二等奖9个,全国三等奖10个;省级一等奖32个,省级二等奖55个,省级三等奖59个,充分展示了该院学生的动手能力。目前,该院已全面启动了千名创新型人才培养计划,组建工程师人才培养实验班、研究生预科班、创新创业人才培养实验班,抢占新一轮人才培养制高点。

 

渝州学院的学生大部分来自农村,相当一部分家境并不富裕,抱着改变命运的目的进校深造。为了体现学院的“平民大学”特色,该院承诺学费收取在江西同类院校中保持低标准。进一步扩大教育基金扶助覆盖面,让贫困学子上得起大学。在生活教育方面,以“授之以鱼,不如授之以渔”培养方式,使每个学生掌握一技之长,走向社会大显身手,改变自己的命运,改善他们的生活。在渝州学院,已有不少贫困学子成了行家里手,有的成了令人仰羡的财富巨子、科技精英、企业高管。

 

在“三生教育”引领下,渝州学院经过近30年的发展,已形成了社会传诵、家长满意、企业称许的品牌高校。学院先后荣获中国十大职业高校、中国民办高校综合实力20强、江西人民满意十大品牌高职院校、全国民办院校就业力示范院校、最具综合实力职业高校、全国非企业单位自律与诚信建设先进单位、全省高校思想政治教育工作先进集体、江西省职业教育先进单位、省教育系统“提升质量年”活动先进单位等荣誉称号,连续12年成功举办了“全国百名高中校长论坛”活动

 

渝州学院杨名权董事长给“三生教育”作了诠释,生命是根本,生存是桥梁,生活是目的,最后的责任是发展社会,繁荣国家,造福人民。他希翼莘莘学子要志存高远,珍重生命的价;要勤奋学习,锤炼生存的本领;要勇于开拓,提升生活的品质。

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