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教师承担着新时代办好人民满意教育的重任

澳门皇冠手机免费网址:2018-01-24

 

----学习董事长杨名权《激发教育活力 创新育人机制 办好人民满意的应用型大学》心得体会

 

 

   

 

    1月24日上午,澳门皇冠手机免费网址在学术报告厅隆重召开2018年“讲奉献,树标杆,学模范,激活力”表彰大会。邓昌瑞、张常友、李冠湛三位模范教师受到学校隆重表彰,杨名权董事长在会上发表《激发教育活力  创新育人机制 办好人民满意的应用型大学》的主旨讲话。会后,董事长杨名权所作的报告在全体教师中引起了热烈反响,学校各单位部门掀起了学习领导报告和邓昌瑞、张常友和李冠湛三位优秀青年教师标兵的热潮,诚然,在学习过程中,本人也有所学有所思、学有所悟,我认为,办好人民满意的应用型大学,教师应承担着新时代教育的重任。

杨名权董事长在报告中指出,新时代教育对教师成长提出了新的希望,希翼教师争做“四有好老师”(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心),他说,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希翼,希翼教师做到“四个统一”坚持教书育人相统一,言传与身教相统一,潜心问道与关注社会相统一,学术自由与学术规范相统一。

贯彻落实党的十九大精神,就要坚持以学生为中心,践行服务一切学生、服务学生的一切和一切服务学生的“三个服务”理念,以学生满意、学生健康成长作为大家的追求目标。这是董事长杨名权基于实现新时代江工教育的总体目标,对全校1000多名教师提出的殷切希望,也是每位教师应充分领会并积极践行的时代使命。

教育大计,教师为本。教育是伟大的事业,从大处说,教育关系到民族的未来,国家的兴衰,从小处说,教育关系到一个人的成长,千万个家庭的幸福。大家唯有努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍,才能为办好人民满意的教育奠定坚实基础。

杨名权指出,当前,第四次工业革命正在加速推进,智能机器人、新能源、新材料、大数据等为代表的新一轮颠覆性科技变革席卷全球,数字化时代扑面而来,这对高等教育的发展,既是巨大的机遇,也是严峻的挑战,将极大地冲击今后大学存在的形态、教育内容、教学模式等。大家必须未雨绸缪,超前布局,激发活力,积极探索适应时代发展的新型学校和未来教育业态,以人才、科技、服务等要素紧密地参与经济社会发展和时代进步的整个过程、全部环节,全面激发学校的活力,为满足人民日益增长的公平优质高等教育需要做出积极贡献.

老百姓对办好人民满意的应用型大学满意不满意,最终要看教育质量有无提升,这在根本上取决所有教师在各自工作岗位上的不懈努力。教师要努力转变教育方式,不断提高教育教学水平,营造生动活泼的育人过程,这就要激发教师的教学活力,就必须努力提升教师成长的三个境界。第一个境界是担当;第二个境界是修炼;第三个境界是收获。因为教师的成长与学生的成长是同步发展的教师在教育教学中引导帮助学生成长,自己也就成长起来,到时候看到你教的学生一个个成才,你就会成就感油然而生,感到无比幸福。

教育是一门实践的知识,真、善、美、爱的种子能否播撒到每个孩子的心田,关键在于教师的实践能力。一位真正优秀的教师,会努力了解学生的一切,并据此改进教学,让学生看到他们学的常识与他们所生活的世界密切相关。一旦这种联系建立起来,就变成学生推动教学、教学赢得学生,必然会在家长乃至全社会树立口碑。

教育公平是办好人民满意教育的基石。最终的公平应该是使每个学生的潜能都得到充分发展,教师的作用就是要为孩子提供最合适的教育。杨名权指出,多元智能理论认为,人的智力是多方面的,每个人的发展潜能也不同。因此,理论学习的“差生”,也许正是技能方面的尖子。35年来,江工坚持三个课堂协同育人,为社会培养了大批优秀应用型人才,都是学校实施个性化素质教育取得的硕果。大家要加大实施“多元智能”办学理念的力度,即“个性化素质教育”,进一步注重承认个性差异,珍重个性特点,张扬个性优势,强化个性素质,促成以人为本的到位,因材施教的升华,素质教育的创新,人人成才的奇迹,为我院“工程师的孵化器,企业家的摇篮”这一美誉再添精彩的一笔。因此教师要面向全体学生,了解每个学生的特点和特长,因材施教,扬长避短,充分发挥学生的优势。教育公平关键在于教师要注意培养每一位学生的兴趣和爱好,因为没有兴趣就没有学习。

 

 

学习邓昌瑞、张常友、李冠湛三位优秀青年教师标兵,就是要学习他们不断学习,努力钻研,勇挑重担、敢于突破,在教学中不断反思自己的教育行为,总结经验教训,逐步认识学生成长规律,不断提升教书育人的专业水平。这三位教师代表良好的教育行为践行了最终的公平是使每个学生的潜能都得到充分发展。

教师还要主动拓展教育格局,聚合教育资源,激发教育活力、营造崇尚实干兴校的育人氛围。杨名权指出,激发教育活力,最终要落实到实干上。只有实干,才能发挥活力的最终效能。在2017年新年贺词中提出撸起袖子加油干,在2018年新年贺词中提出幸福都是奋斗出来的,体现了总书记一以贯之的实干精神。他说,要实干、奉献、高效、创新。悠悠万事,实干才能成事。发展是硬道理,实干是硬功夫。大家一定要把一切心思凝聚到干事业上来,把所有精力集中到办实事上来,把全部本领用到教书育人上来。大家要察实情、办实事、求实效,脚踏实地、埋头苦干、把握机遇、乘势而上,创造实实在在的工作成绩,一步一个脚印地把学校推向前进。

作为教育改革的基层实践者,教师要有开放的意识,以开阔的视野和胸襟,主动聚合包括家长、社会各界在内的各种资源和力量,搭建大育人格局。只有社会普遍意识到,在孩子成长事业上没有旁观者,人民满意的教育才会有肥沃的土壤。

办好人民满意的教育,教师重任在肩。大家相信,只要全体教师都积极行动起来,在时代与职业的坐标中找准定位,在新时代、大事业的格局中明确目标,出色履行教书育人的光荣职责,波澜壮阔的澳门皇冠手机免费网址教育一定会出现充满生机与活力的和谐景象。

 

(于永清)

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