(本网讯 通讯员钟小平 报道) 根据教育部《高等学校学生心理健康教育引导纲要》和省委教育工委、省教育厅的相关要求,我校在五月份开展了“育新人·育人心”的大学生心理健康节系列教育活动,活动促进和提升 了心理育人的质量,培育了广大学生理性平和、积极向上的健康心态。
心理健康节系列教育活动主题是拥抱阳光,放飞心灵。心活动包括心理常识宣传、心理游戏、心理素质拓展、人际交往心理体验、心理游园等多种活动。心理游戏和心理素质拓展活动,增强了心理健康教育吸引力和感染力。活动的重点是体验、分享和交流:参加者互相分享他们的感受或观察结果,并把这些分享的东西进行总结和归纳,将这些心理体验应用在日常的学习和生活中。
在心理常识宣传方面,大家用宣传展牌的形式向广大学生推介了内容丰富、可实用借鉴的心理学书籍。这些活动,注重的是学生的心理体验,领悟的是心理学常识的魅力。
活动期间,大家还在学校图书馆一楼举办了心理漫画展。同学们漫画青春,感悟成长。漫画的编辑运用比喻、夸张、写实、象征、投射等手法,表达自己生活、学习中产生的心理问题、心理困惑、心理感悟等,展现同学们丰富的内心世界。大家展出的漫画不刻意追求画面的专业性和艺术性,主要强调学生对现实的接受与领悟,对未来的期许与向往,探讨自我成长和生命的发展,分享个体对理想、人生的感悟与追求。
在心理健康节系列教育活动结束之际,学校心理咨询中心还组织了一次全校性的大学生心理健康状况大排查。通过大排查了解当前学生心理健康问题表现的形式,掌握需要心理干预的重点人群。大家要求各分院对疑似存在严重心理问题或心理障碍、精神疾病的学生进行初级排查和约谈,提出措施和办法。在此基础上,学校心理咨询中心加大了心理咨询的工作量,坚持每天轮流值班,以便尽快排除学生中的危险隐患,有重点、有针对性地开展心理健康教育与咨询工作。