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我校组织召开2020年“课程思政”专题研讨会

澳门皇冠手机免费网址:2020-08-24

本网讯 通讯员马超莲 莫兰艳 报道)为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,落实立德树人根本任务。构建学校全员全过程全方位育人体系,将思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节,进一步推进和落实课程思想政治教育。8月19日,我校教务处组织各二级学院(部)副院长、教研室主任赴井冈山进行为期三天的“课程思政”专题研讨会。学校党委书记、督导专员胡涌出席并讲话,党委委员、常务副校长彭卫东,副校长鲍步云出席,会议由教务处负责人金黎明主持。


会上,胡涌书记强调,各教学单位要有担当意识,主动结合当前政治思想、方法和观点,更新教学观念、创新方法,不断探索和积累课程思政建设工作经验,切实发挥专业课程的育人作用,提高人才培养质量。要进一步审视“课程思政”重点是专业和课程再造,构建全课程育人体系。课程是达到教学目标的载体,要利用好第一、第二课堂在立德树人的引领作用。“课程思政”路径依赖在于师生良好互动。师资是主体,“打铁还要自身硬”,教师要主动增强政治意识,提高政治素养,灵活自如将“课程思政”贯彻到教学中去。


彭卫东教授在井冈山进行题为《话说“课程思政”》的主题讲座。主要讲授课程思政的由来;课程思政的共同点和学校课程思政的共同点等主要内容。彭卫东教授旁征博引为学员们上了一堂富有内涵的课程思政讲解课,他强调,要把思想政治工作贯穿学校教学全过程,推动“思政课程”向“课程思政”转变,挖掘梳理各门课程的德育元素,完善思想政治教育的课程体系建设,充分发挥各门课程的育人功能,实现学校全程育人、全方位育人和全员育人的大思政格局。


南昌大学马克思主义学院院长邹小华教授主要论述了——课程思政提出的时代背景;课程思政的内涵和现实意义;课程思政的生成逻辑;课程思政的实践路径。邹小华教授表示,课程思政要成功,既要把显性教育进一步强化,又要把隐性教育做足做深。

会议期间,鲍步云副校长带领全体学员参观井冈山革命博物馆,并和大家一起进行现场研讨,旨在让大家不忘井冈山革命斗争历史,进一步大力传承红色基因,要时刻以革命先烈先辈为镜,大力弘扬井冈山精神,守初心、担使命,接续奋斗,继续前行。


总结会上,学校马克思主义学院副院长赵印和抱石艺术学院副院长张培分别畅谈了心得体会,他们一致认为,三天的学习安排科学合理,内容丰富,收获颇丰。教师作为传道授业的主体,必须加强自身的政治理论水平,对思政课程有全面、充分和正确的认识,从而自觉地通过自己的行动,切实做好课程讲授和思想引导工作。


编辑:校报记者团 曾晓亮

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